如何培养良好的写字习惯 让初学者自觉写好字

如何培养良好的写字习惯，让初学者自觉写好字？教育的重点在育，即培养出良好的书写习惯。良好的习惯受益终生，尤其是刚开始学习写字者更应该以习惯培养为重点。以下就是本篇文章的详细介绍，想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!

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“保持正确的写字姿势”的习惯。

正确的字姿势不但跟写好字有密切的关系，而且对学生的身心健康也很有好处，所以我们要格外重视。我们发现很多学生在刚入学时写字姿势就是错误的，教师可以把正确的写字姿势编成朗朗上口的儿歌：“写字时，要做到：头摆正，肩放平，腰挺直，脚踏实。胸离桌子约一拳，眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸。”每次写字前，笔者让学生先念儿歌再练字，真正做到“练字先练姿”。另外，我们还要争取各科教师和家长的配合，在写作业时不断提醒孩子保持正确的姿势，出现错误姿势时及时地进行纠正，这样齐抓共管，才能收到更好的效果。

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“一天一练”的习惯。

写字贵在坚持。每天练习半小时左右，久而久之，渐见成效。练字千万不能只求数量不求质量，一天练好五个字左右就够了，关键要弄明白为什么要这样写。除了一周一节的书法课，笔者还让学生根据自己的实际情况，制定一个练字的计划，每天回家再练15分钟，由家长监督，真正落实“天天练”。

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“提笔即练字”的习惯。

叶圣陶曾说：“咱们天天为了实际需要而写字，其实天天在练字。”然而我们常常见到学生的字迹是练字时一个样，作业时另一个样。究其原因是我们的学生没有“提笔即练字”的意识。在平时的教学中，教师应该让学生明白“提笔即练字”的道理，不管什么场合，什么时间，只要提起笔来写字，就要把它当成练字的机会，一丝不苟地写好每 一个字，绝不马虎潦草。

“只要功夫深，铁杵磨成针。”在漫漫的书法教育征途中，只要我们抓好写字启蒙指导，让学生早日养成良好的书写习惯，学生一定人人都能写一手漂亮的字。

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