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中国书法艺术 表达了书写者的情感脉动和意识节奏

0 2022-01-21 16:55:34

摘要:  书法表达的是一个立体的信息,从实用性而言,书法表达了汉字的字义;从文化性而言,书法是文章诗词的记录,而笔墨之动态也反映了不同时代的美学特征;而从艺术性而言,书法则是通过笔墨技术,表达了书写者的情感脉动和意识节奏。想了解更多书法相关干货内容,请持续关注“集大家书法”!

书法表达的是一个立体的信息,从实用性而言,书法表达了汉字的字义;从文化性而言,书法是文章诗词的记录,而笔墨之动态也反映了不同时代的美学特征;而从艺术性而言,书法则是通过笔墨技术,表达了书写者的情感脉动和意识节奏。想了解更多书法相关干货内容,请持续关注“集大家书法”!

艺术表达情感,似乎很容易理解。书法就是“抒发”,情感随着线条涌动而淋漓尽致的表达出来。其他艺术也是如此,表情是最明显的一种艺术功能。也是最接地气的最容易感知到的。

艺术有雅俗之分,从情感表达来说,雅则更加细腻,俗则更加直接;雅则力量收敛,俗则力量更加显露。此没有好坏之别,只是受众不同,观感不同。高雅艺术表达的信息层次的确比通俗艺术要更多,也就更加耐人寻味。

“意识节奏”就是情感之后的一种状态。古人有时候即称之为“意”,需要注意的是,“意”并不仅仅是一个概念范畴。有的时候,“意”就是情感的别称,而有的时候则不是。他表达的是一种情感背后的意识动态趋势。

大家熟知的“高山流水遇知音”的故事,伯牙弹琴,钟子期能捕获其意识中的画面感,即“巍巍兮高山乎,洋洋兮流水乎”。即是通过琴音感知到了弹琴者的意识节奏,故而伯牙视子期为知音。“意”这个字,本就是“音”加上“心”。

“意”比“情”要深一个层次。高山流水并没有表达什么情感,绝不是代表“喜怒哀乐”,而是“发而未发”之动向。

祝枝山曾说:“古人所为,常使意胜于法,而后世常法胜于意。夫书亦六艺之一,大儒未尝不留心焉。”书法最好的境界,就是“意胜于法”,艺术透露了人的深层的意识部分,以此便是一种自我修炼,因为能够表意,故而更深刻体察内在的自我。故而儒家会以此留心,反观内照。

盖师法古而结体密,源流远而意象深,乃为法书。若确守六书,古人谓之“毡裘气”;东坡所谓“鹦哥之学止数言”;山谷所谓“虾蟆之禅,惟一跳也”。这段话则说明了,如果忽视了背后的意识节奏,只是学了一个表象的形,则失去了精髓。

可见,书法的学习,在古人看来,得意是非常重要的。内在的东西才是追求的目的。而意识节奏其实是一种无法掩饰的内在,一旦用艺术的方式表达,则必然流露。情感层面的内容是可以用技术去掩盖的。

比如艺术家可以模拟一种情感,用丰富的技术去表达这个模拟情感。大部分人是无法知道真实状态,如同戏剧演员悲伤流泪,其实是一种情感模拟,这种模拟可以让生理产生同样的感受,而内在之意识却未必是一致的。

如果是内行,则能看出你是否动用了内在的意识去模拟,还是仅仅是情感层面的动作。好的戏剧演员,也是在意识层面的自我调动。武术的所谓内家拳,即也是训练这个层面的意识,内家拳取法自然或者动物,其实并非是追求那个形态,而体会动物的本能活力,即动物在技击时候的意识节奏。

由此,我们再看古代书论,就能明白其意思了。比如徐渭说:临摹《兰亭》本者多矣,然时时露已笔意者,始称高手。这是在说,如果只是模拟形态,用仿形的技术去表达,不是高手。行家里手则一眼能看出你“有没有自己东西”,即有“己意”者才是高手。

艺术学习,即是有技术表达,情感表达,意识表达这三个层面。如果再深入,则是看思维方式和对生命的本源态度了。由此,我想起了曾经被称为“神曲”的《忐忑》。

演唱者龚琳娜女士和她的丈夫都是很上进的音乐艺术探索者。其实她的《忐忑》就是一种可贵的意识探索,只是很多人并不知道她在做什么。这个歌曲是集成了中国戏曲和民间音乐的声音表达技术,再尝试表达一种戏曲和民歌中的意识节奏,这种意识节奏,也表达某些文化属性。

中国戏曲和民歌并不是大家看到的所承载的歌词与内容,其技术本身就是某种意识的传达,即使什么歌词都没唱,这种意识依然充满能量的传达出来。而这种意识层面的东西,若非要外化或上升到情感层面去用文字表达,让大众理解,就只能被说成“忐忑”了。

这个歌曲其实并没有表达忐忑的情感状态,而是一个充满的生机活力的一种意识外化。

大众多能感受技术炫耀和情感脉动,而很难体会深层的意识节奏。为什么很多人听不懂古琴?因为古琴是文人直接的在表达意识节奏,暗含了某种思维方式和生命态度,自然就没有那么多情感炫耀和技术表达。而古琴又不想外化为情绪词句,故而才与诗词文章接通,所以古琴曲名称都是诗文之意。

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