有很多孩子字写得很潦草，特别是四年级以上的男孩子。其中也有很多孩子课余在书法班练字，家长反映，在书法班练字，写得很漂亮了，回到家里写作业、写作文，一下子就打回原形。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!

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一堂简单的书法课，临帖-书写-纠错-示范-改进，也许你觉得也就是这样一个流程，不过课堂上更注意启发学生的“细致”。孩子们的观察能力、分析能力、表达能力是素质教育的重点塑造方向，毕竟能够具备这三种能力，对任何学科、对这一生真是受益匪浅。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!

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孩子练字，是先学硬笔，还是直接从毛笔开始?电子阅卷时代，一手好字能给孩子带来太多的帮助，很多家长就想让孩子学习书法。但是确不知道是应该练毛笔字还是硬笔字。一般情况下，没有学过书法的小朋友(不管是一年级还是五年级)，建议先学一段时间的硬笔比较好。一开始就学毛笔，锋格练字不认为是上策。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!
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很多人会问，怎么样练字。你们会收到各种各样的回答，教你选笔的，教你用笔的，让你找个好老师的等等。其实，练字只有一个方法—临摹字帖。以下就是本篇文章的详细介绍，想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!

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首先要说的是，硬笔字本身是比较简单的，是手熟的产物，绝大多数学习者都能写好，别把它看成难事，它相比毛笔的字形和笔画来说要简单很多，二者简单来说是包含关系，硬笔写好了，软笔写好还有很长的路;软笔写好了，硬笔则很容易写好，所以不用纠结于学毛笔还是硬笔，先应该学谁，根据需要，直接可以上手学就行，不过学生学习软笔年龄一般大于学硬笔，这是后话。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!

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很多人练字，拿起一支笔一张纸就开始写，想到什么就写什么，完全任着自己的性子来。任性练字，是练不好的，要想有进步，得对抗自己的习性。习性是什么?所谓习性，就是长期在某种条件/环境下，所养成的特性。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!

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大家练字是否有种感觉，对着帖临还可以，脱离字帖就写不好了，怎么办?这是因为没有做到“意在笔先”。诸君想想，你是如何写字的?肯定什么都没想，对吧?拿起笔，顺手就写出来了，想什么想啊?想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!

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很多学过书法的朋友，把所有的写字都归结为书法范畴，似乎你一拿起笔一写字，你就得练书法，这显然是不对的。问题就在于他们其中很多人没有搞清楚什么才是真正的书法。印刷体中的楷体、宋体、行楷是写字吗?显然是，它是一种实用规范字体，非常适合于写字学习。但印刷体能算是书法吗?显然不算。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!

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书法的诞生，是中国文字的传奇，是汉字书写者与书写工具的天然巧合而形成的精神表达方式。与诗歌、文章一道，成为中国文人的必备修养，也由此成为中国文化传统宝库中最为闪耀的星辰。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!

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落款，是书法创作一个要点，很多朋友在章法和准确性方面容易出现纰漏，尤其表现在落款内容硬伤颇多。书法作品署款中的记时有人主张用新历即公元阳历注时，强调的是笔墨书写当随时代，还有人主张沿用旧历即阴历注时，强调保持民族特色和传统习惯，其实这两种方法可以同时并用。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“集大家书法”!

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